😀EXPOSICIÓN EXPERIENCIAS DE INNOVACIÓN

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La propuesta que hemos escogido se llama “EnKuentos”, y se basa en una metodología participativa e intercentros: un colegio comienza a escribir una historia y otros centros continúan la narración y realizan las ilustraciones, creando un cuento compartido. Aunque el eje principal del proyecto es el área de Lengua Castellana y Literatura, el proyecto también trabaja de manera interdisciplinar contenidos de Educación Plástica, Valores y Ciencias de la Naturaleza.


El análisis que hemos realizado destaca que esta experiencia desarrolla fundamentalmente la competencia lingüística y la competencia digital, además de fomentar habilidades sociales y cívicas mediante el trabajo en equipo.


  • Puntos fuertes: La mayor virtud de este proyecto es la motivación; al publicar los cuentos en un blog visible, el alumnado encuentra un sentido real a su trabajo, lo que refuerza su autoestima y compromiso.


  • Debilidades: Encontramos una falta de formalización pedagógica. El blog carece de una guía didáctica clara con objetivos curriculares explícitos y no presenta instrumentos de evaluación definidos.


Como propuestas de mejora para optimizar el proyecto, creemos que sería una buena idea establecer un calendario de publicaciones más estructurado, crear fichas de apoyo que guíen al alumno en la estructura narrativa e incorporar herramientas de coevaluación y reflexión docente para valorar no solo el resultado final, sino todo el proceso creativo, esto se debe a que creemos que, aunque vemos bien la idea de nuestro proyecto, necesitamos fomentar distintos puntos de otra manera, para fortalecerlos y hacerlos más eficaces.



Sobre las propuestas del resto de compañeros, creemos que todas eran proyectos muy interesantes y relevantes, pero si tuviéramos que destacar alguno sería:

“Kuentalibros”: Queremos destacar este otro proyecto sobre la lectura y la comunicación lingüística, ya que creemos que es un aspecto que se está perdiendo en las aulas y no debería ser así.

Además, busca fomentar la autonomía de los alumnos, de forma que desarrollen un buen     pensamiento crítico y sean capaces de trabajar en su propia creatividad. 

Por esto mismo, creemos que es una gran idea de proyecto, que con muy poco presupuesto puede ser llevado a cabo en cualquier centro educativo.

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